jueves, 25 de marzo de 2010

Recuerdos difusos 1 – IBIZA



    1.       Paneles de obra cerca de casa. Niños se meten entre las maderas y jamás los vuelvo a ver. ¿Era un juego del escondite? Yo no sabía jugar.
  1. 2.       Libro de la selva decora la pared del pasillo. No recuerdo cómo es la película, pero en mi mente la cosa va así:
    ·         Oso = D. = malo, da miedo.
    ·         Serpiente = C. = mala y buena
    ·         Otros = Otros = inocentes
    ·         Sprite = T. Recuerdo de ir con T. caminando por la as calles y pararnos en un cruce.

    3.       Juego del Bingo: Bombo con bolas y una cosa de plástico azul.
    ·         La primera vez que lo vi, fue en una habitación de un edificio donde R. o C. habla con una mujer rubia sobre algo que parece importante. Años más tarde recibo ese juego en el pueblo. Creo que dentro de este recuerdo está bajar con C. unas escaleras en un monte.

    4.       Viaje a Formentera: Piratas, paella, C., M. y G. Agujero con barro, C. me dice que me meta pero no me da la confianza (tranquilidad) para hacerlo.

    5.       Aquapark: C., no sé nadar, y no sé ir sin chancletas. C. cuida de mí. En los toboganes, desliza tanto que en uno con muchas curvas saco una pierna fuera y casi salgo volando.

    6.       Mochila azul rectangular. Recuerdo a R. despidiéndose de mí antes de coger un taxi. Me abraza, me dice que vaya hacia el taxi. Al entrar, sé que ella no va a venir y vuelvo a ella porque no quiero que se vaya. Ch. y otros me recogen en un coche que apesta a “olor a coche” que me hace vomitar. (En el avión, también una niña con la que me sentaron, (al viajar sólo) me vomitó encima).

    7.       Comedor del piso: todos sentados en la mesa (C., D., T. y M.), C. intenta enseñarme a usar el Tenedor y el Cuchillo. Se sienta delante de mí, por lo que aprendo a coger el Tenedor y el Cuchillo de forma simétrica (el tenedor con la derecha y el cuchillo con la izquierda). D. está enfadado conmigo porque no aprendo a hacerlo de la forma que está normalizado por los demás. C. me defiende, dice que soy sólo un niño y que necesito que se me expliquen las cosas (gran acierto).

    8.       “Piny Pong” jugando con M. en el salón, goma de borrar morada aromatizada. Admiro su creatividad y su infinita capacidad. Siento que yo nunca puedo ser así, y los juguetes nunca cobran vida sin ella.

    9.       Tengo cuarto propio (pequeño). Letrero luminoso rojo y azul de un taller de coches abajo. Olor a gasolina (bueno). Enchufes, cerillas, interesante.
    ·         Incendio del cuarto. Creo que interesado por las cerillas, las voy encendiendo y no sé cómo apagarlas. Voy al salón con cara de susto. C. o D. me ven y comprenden mi susto.

    10.   D. me lleva hasta casa en coche. Me deja bajar y me dice que suba a casa, que allí me están esperando C. y M. pero no hay nadie. En mi mente creo recordar en ese momento que ellas están en el cine. Y que el cine está justo ¿en la esquina? Pido al portero entrar para ver si están en el cine, entro y no están. (Siendo pequeño, y sólo, em, esto tienen sentido). Me siento en la acera justo en la puerta de casa y espero. Aparcado hay un coche amarillo (estilo “boogie”), es bonito. De pronto ellas aparecen por la esquina y las veo hablando con el portero anterior que les está hablando de mí. Las veo y ellas me ven. Estoy en casa.

    11.   Balcón de madera vieja, butano. Veo a los vecinos en los balcones de al lado, les saludo (parecen los típicos vecinos, con una barrera de defensa de su territorio entre miedo y molestia).
    ·         Me gusta mirar al sol. Persianas horizontales de madera, me gustan y cómo el sol pasa entre sus ranuras. Me gusta mucho.
    ·         Cocina. NO ENTRAR, PELIGRO. Huevos fritos. C. friendo huevos.
    ·         Pasillo en la entrada (recibidor). Es mi sitio para jugar. C. me echa la bronca y me dice que ahí no puedo jugar, luego lo acepta. Hay un teléfono. Creo recordar jugar con cochecitos de metal (diferente). El suelo es bonito (baldosas típicas “de piedras”).
    ·         Puerta cerrada con llaves en la cerradura. C. me dice que no deje entrar a nadie nunca. Novio, agresivo no le dejo entrar, sigue gritando. Ella llega subiendo las escaleras, y me dice que abra la puerta. Él ejerce dominio sobre ella.
    ·         Cuarto de baño. M. con grabadora. Broma de mal gusto.
    o   C. bañándome. D. bañándome, grrrr.
    o   Habitación de las hermanas, habitación de D. ¿habitación de T.? ¿Dónde vive T.? – NO ENTRAR NUNCA ¿Por qué?
    o   Terraza en lo alto del edificio. Tender ropa. C. y M. Consejo de C. de no acercarse al borde y tener cuidado con el viento. C. muestra cariño y comprensión al EXPLICAR la razón de por qué no acercarse al bordillo y ACOMPAÑARME para acercarme y satisfacer mi curiosidad de forma segura. ¡Gran acierto didáctico!

    12.   M. carga con las culpas por algo, por mi causa, no sé qué es, pero D. le pega, en el sofá del salón. Ella me mira haciéndome saber que ella está recibiendo lo que iba destinado hacia mí.

    13.   Juegos de ordenador. Joystick, cinta magnética. Rayas horizontales de carga, de colores.

    14.   Star Wars en Canal 9, con T. feliz.

    15.   Abuela, frente al armario de las chicas, hablándome de mi tatarabuela o es ella ¿?. 

    16.   G. me lleva a la piscina (a un par de calles de casa). Soy adicto a las hamburguesas pequeñas de ese sitio.

    17.   “Tjageborg”. R. (¿mamá?). Calaconta. Piscina, no sé nadar pero ella me tira constantemente diciéndome que aprenda (sufro). Siento que me ahogo en cada intento. Me hace sentir mal por no saber nadar. Luego yo, me tiro una y otra vez sin sentido intentando nadar, supongo que “aprendí a bucear”.
    ·         Bailar en pista con bola que gira en el techo. Fiesta con mucha gente bailando. FelizJ. (R. Trabajando, muy capaz, la menosprecian por ser mujer).

    18.   D. barco bar. Chocolatinas. Habla con el camarero. Yo lavar vasos de tubo. Ellos hablan en clave para que yo no les entienda.

    19.   U. en el restaurante en una cuesta abajo hacia el mar. 1ª vez que le veo. Tal vez la 1ª vez que él me ve. C. y M. o T. me llevan allí. C. habla con U. pidiéndole algo, yo estoy en mitad de la calle, mirando al Sol y al mar. U. se acerca a mí y me dice algo de cuidar de mí. Bigote. Actitud de hablar como se le habla a un niño (“¿Qué pasa machote?”)

    20.   Parchís, oca, señor con bigote y TRANQUILO, inteligente, (visto desde ahora, parecía profesor). EXPLICA LAS COSAS (Importante) Se va y nunca más lo volví a ver. ¿Nombre? 

    21.   Carrera a la que me lleva C., sin saber por dónde correr.